Aktivnosti za razvoj ciljanih sposobnosti prema projektu S.E.L.F., provedene u Dječjem vrtiću Dječji svijet u razdoblju od 01.09.2014. do 31.08.2015.

Sastanak dobrodošlice

Sastanak dobrodošlice u novoj školskoj godini održan u Dječjem vrtiću Dječji svijet u rujnu 2015. godine.

Posjet interaktivnoj izložbi Elektro Baroque

U sklopu 9. varaždinskih muzejskih svečanosti i obilježavanja Međunarodnog dana muzeja, u palači Herzer u Varaždinu otvorena je izložba Electro Baroque. Na inicijativu jednog roditelja dogovoren je posjet djece interaktivnoj izložbi. Najvažniji razlog posjeta bilo je očekivanje djece, roditelja i stručnih djelatnika vrtića kako će djeca na izložbi upoznati raznovrsne predmete koji su nastali inovativnom, kreativnom i na novi način korištenim suvremenim elektronskim otpadom.

Tijekom aktivnosti djece s izloženim eksponatima, postavljali su niz pitanja o tome kako rade ti uređaji, od čega su načinjeni, da li se to može napraviti kod kuće ili u vrtiću.

S roditeljima smo dogovorili nastavka rada s djecom na spomenutu temu. Planiramo sakupiti dostupni nam elektronski otpad te pokušati rekomponiranjem elektronskih elemenata dobiti nova rješenja njihove primjene. Pri tome će djeca svoje ideje izražavati crtežima, verbalno kao i aktivnim sudjelovanjem u izradi prototipova novih uređaja.


Izvješće o aktivnosti
Vizualna dokumentacija

Matematika kao igra

U Dječjem vrtiću Dječji svijet održana je večer matematike, manifestacija koju pokreće Hrvatsko matematičko društvo. U pripremi radionice sudjelovali su roditelji i odgajatelji, a u provedbi i djeca. Kroz pripremljene materijale i aktivnosti djeci se matematika približila kao igra, zabava.

U predškolskoj dobi za djecu je posebno važno učenje otkrivanjem, kroz igru i zabavu. Osiguravanjem raznovrsnih materijala, koji kod djece podržavaju njihovu prirodnu znatiželju, vrtić kao obrazovna zajednica razvija raznovrsne strategije učenja i kompetenciju „učiti kako učiti“. Osiguravanjem različitih metoda učenja, u društvu s odraslima i drugom djecom, potiče se divergentno mišljenje, osiguravaju se raznovrsne mogućnosti razumijevanja različitih rješenja, njeguju se i potiču različiti oblici stvaranja.

Roditelji i odgajatelji pripremili su niz materijala namijenjeni djeci za igru. Materijali su odabrani na način da omogućuju uočavanje matematičkih odnosa, izdvajanje geometrijskih likova u slikama koje su svakodnevno prisutne u vrtiću, promatranje prirodnih materijala (kamena - ahat) kako bi se uočilo ritam ponavljanja istih linija koje tvore eliptične forme prirodno nastale tijekom nastajanja kamena. Uz to predviđeno je svladavanje pravilne upotrebe šestara, pri čemu su roditelji bili model i pomoć djeci u savladavanju vještine baratanja šestarom. Kao mjesto prirodne igre pune potencijala za razvoj matematičkih sposobnosti djece korišten je i centar konstruiranja opremljen materijalima raznovrsnih oblika.

U dogovoreno vrijeme okupili su se svi zainteresirani roditelji, djeca i odgajatelji koji su prema slobodnom izboru materijala sudjelovali u različitim matematičkim aktivnostima. Pri tome su neke aktivnosti omogućile razumijevanje količinskih ili pak prostornih odnosa, uočavanje i imenovanje geometrijskih likova i tijela. Raznolikost kamena potaknula je roditelje i djecu na stvaralaštvo koje su izrazili slikanjem, te je slikanjem različitih vrsta linija nastalo pravo likovno umjetničko djelo, zajednički rad djece i roditelja. Jedan dio roditelja i djece zainteresirao se i rješavao je matematičke zadatke pomoću različitih didaktičkih igračaka.

Izvješće o aktivnosti
Vizualna dokumentacija

Zajednička aktivnost 18.05.2015. - Slikanje portreta povodom Svjetskog dana muzeja

Članak u tisku

Zajednički izlet roditelja, djece i djelatnika Dječjeg vrtića Dječji svijet, Medvednica, 25.04.2015.

Na Medvednicu se uspješno popelo 38 izletnika (17 djece i 21 odraslih). Izlet je organiziran u okviru Sekcije „Čevo“ ogranak, Dječji vrtić „Dječji svijet“ PD MIV, pod vodstvom vodiča Milana Turkalja.

Cilj izleta:

Savladavanje uspona na Medvednicu, vrh Sljeme (1033m). Tijekom uspona djeca će svladavati različite oblike prirodnog kretanja, a posebno kretanje uz i niz brdo, te će upoznati novi biljni i životinjski svijet. Istovremeno prilagođavat će se i snalaziti u raznovrsnim nepredviđenim i neočekivanim situacijama. Čitavo vrijeme izleta svi polaznici koristit će vrijeme za odmor i opuštanje, zajedničko druženje, međusobno upoznavanje kao i pružanje međusobne podrške i pomoći, ukoliko će biti potrebno.

Sadržaj aktivnosti:

Polazak ispred vrtića u 9:00 sati. Nakon kraćeg odmora tijekom puta, stigli smo do planinarskog doma Puntijarka, odakle je krenuo uspon laganom šetnjom stazom kroz šumu do vrha Sljemena.

Na planinarskoj stazi, roditelji su djeci objašnjavali oznake planinarskih staza. Djeca su koristeći se povećalom istraživala zanimljivosti i tajne prirode, te se zadržavala kod neobičnih prirodnih pojava (vidljivog korijena izvrnutog drveća). S užitkom su hodala po zadnjim tragovima snijega u zavjetrini šume, na različite načine su svladavali prirodne prepreke porušenih stabala, uživali u ljepotama prirode, te se veselili dobivenim iskaznicama za prijem u članstvo Sekcije Čevo, ogranka DV „Dječji svijet“ PD MIV. Povratak je bio u 19:00 sati.

Izvješće o aktivnosti
Vizualna dokumentacija

Noć knjige 2015.

23. travnja obilježava se Svjetski dan knjige i autorskih prava, proglašen 1996. na Glavnoj skupštini UNESCO-a. Obilježavajući taj dan UNESCO poziva čitatelje, autore, prevoditelje, izdavače, nastavnike, knjižničare, javne institucije, neprofitne orghanizacije i privatni sektor da promiču knjigu, čitanje i izdavaštvo, uz zaštitu autorskih prava. U Hrvatskoj se Noć knjige obilježava od 2012. godine.

http://nocknjige.hr/

Cilj aktivnosti: Cilj aktivnosti bio je aktivno se uključiti u manifestaciju Noć knjige gdje su za predškolski uzrast osmišljene matineje. Budući da se Noć knjige odvija 23.04. kada se obilježava Svjetski dan knjige i autorskih prava sa aktivnošću smo željeli staviti naglasak i na autore književnih djela. Budući da djeca u vrtiću i sama izrađuju slikovnice koje se kasnije koriste u radu i izložene su u prostoru vrtića mogli su neposredno od autorice saznati proces nastanka njenih autorskih slikovnica, od ideje pa sve do ilustracija.

Sadržaj aktivnosti: Autorica, koja je ujedno majka dvojice dječaka polaznika vrtića „Dječji svijet“, je djeci predstavila svoje autorske slikovnice i djeca su ih sama prelistala. Donijela je i prazne korice od slikovnice koja je tek u pripremi, svojevrsni "kostur" u koji se ubacuje tekst i ilustracije. Djeca su mogla postavljati pitanja autorici koja su se većinom odnosila na to odakle autorici ideja za temu pojedine slikovnice. Nakon pregledavanja autoričinih djela i razgovora slijedilo je čitanje slikovnica. Izbor slikovnica koje će čitati autorica je prepustila djeci.

Izvješće o aktivnosti
Vizualna dokumentacija

Posjet muzeju kukaca

Na inicijativu roditelja Marka Stančin dogovoren je posjet djece Muzeju kukaca. Do suradnje je došlo jer u vrtiću radimo projekt "Močvara" te je to predmet interesa djece. Spomenuti roditelj i sam se bavi istraživanjem močvarnih staništa i kukaca te je predložio da djeca posjete muzej uz njegovo stručno vodstvo te da im zorno pokaže kukce koji obitavaju u močvarnim staništima.

Cilj aktivnosti: Pružiti djeci kvalitetan izvor informacija o temi koju pobliže istražuju od strane osobe koja je stručnjak za odabrano područje. Pružiti djeci uvid u svijet kukaca koji obitavaju u močvarnim staništima na kvalitetan način i smještene u kontekst u kojem se nalaze i u prirodi. Osigurati stručnu osobu koja zna nazive kukaca i pojedinosti o njima.

Sadržaj aktivnosti: posjet muzeju započeo je pregledom cjelokupne građe muzeja, od noćnih kukaca, preko kukca u bjelogoričnim šumama, pčelama pa sve do kukaca močvarnih staništa. Naglasak je bio na kukcima močvarnih staništa na kojem smo se duže zadržali jer je predmet interesa djece kojeg istražujemo u okviru projekta "Močvara" i u vrtiću. Djeca su se služila i audio tehnologijom muzeja i postavljala pitanja o svemu što im je bilo zanimljivo i što su željeli saznati roditelju koji ih je vodio kroz zbirku. Na odlasku kupili smo i multimedijalni interaktivni DVD ROM kojeg djeca mogu koristiti na računalu u prostoru vrtića. Djeca su također izradila mnoštvo crteža kukaca na kojima objašnjavaju njihove posebnosti koji se nalaze u mapi dokumentacije projekta.

Izvješće o aktivnosti
Vizualna dokumentacija

Putopis s dalekog putovanja - Indija

Djevojčica Maya Diana je sa svojom majkom Natašom izbivala iz vrtića dva mjeseca zbog putovanja u Indiju gdje joj živi otac. Djeci je cijelo vrijeme slala razglednice sa egzotičnim motivim svih mjesta koje je posjetila. Prilikom povratka prijatelji su je u vrtiću stalno ispitivali gdje je bila i što je sve tamo vidjela. Maya im je otkrila i da je naučila novu vještinu plesanja indijskog izvornog plesa te im je htjela pokazati svoju plesnu točku. Za vrijeme boravka u Indiji Maya Diana je čak i glumila u filmu što je u našem gradu bilo i medijski popračeno. Primjetivši interes djece dogovorili smo sa Mayinom mamom Natašom da za zainteresiranu djecu pripremi putopis sa putovanja sa fotografijama i videozapisima cijelog tijeka putovanja.

Cilj aktivnosti: Dobivanje informacije o predmetu individualnog interesa djece o Indiji te indijskoj kulturi, plesu, tradicionalnoj odjeći kroz neposrednu komunikaciju sa osobama od direktnog iskustva i znanja o temi.

Sadržaj aktivnosti: Na početku je djevojčica Maya Diana izvela svoju plesnu točku koju je uvježbala u Indiji na tečaju tradicionalnog indijskog plesa. Nakon toga mama Nataša djeci je pokazivala snimke plesne radionice i fotografije sa dalekog putovanja. Djeca su postavljala pitanja na koja su im Maya Diana i njena mama spremno odgovarale. Djeci se dojmila i snimka polijetanja aviona u kojoj Maya Diana šalje pozdrave svim prijateljima iz vrtića. Aktivnost tekla u ugodnom razgovoru, a završila je zajedničkim plesom svih uključenih sa novim plesnim pokretima koje nas je Maya Diana naučila.

Izvješće o aktivnosti
Vizualna dokumentacija

PRVI PLANINARSKI IZLET - K A L N I K

U subotu, 07.03.2015. na Dan planinara, 20 novih članova u okviru sekcije „Čevo“ – ogranka dječjeg vrtića „Dječji svijet“ iz Varaždina sudjelovala su na izletu na Kalnik, od toga 9 djece, 3 djelatnika i 8 roditelja te vođa puta Milan Turkalj. 

Nakon smještaja i okrjepe krenuli smo na vrh Kalnika preko vidikovca. 

Tokom putovanja i pješačenja do vrha sudionici su upoznati s ciljevima i aktivnostima projekta S.E.L.F. 

CILJ druženja djece, roditelja i članova obitelji bio je zajednički boravak u prirodi radi upoznavanja djece s osjećajem ugode i posebnim raspoloženjem koji takav boravak omogućuje. Uz to željelo se djeci omogućiti iskustvo boravka u prirodi koje je puno nepredvidljivih i novih doživljaja i iskustava u kojima možemo reagirati na različite načine, s ciljem stjecanja međusobnog povjerenja kao i razvoja samopoštovanja zbog savladavanja planinarskih uspona i raznovrsnih prepreka na putu. Odrasle osobe bile su na dohvat dječje ruke kao sigurna podrška.

Prije uspona na vrh, kod sedmog zuba, svi novi članovi prošli su planinarsko krštenje nakon čega su im uručene planinarske iskaznice. 

Na vrhu fotografiranje, udaranje žiga u dnevnike i uživanje u vidicima, vidio se je Varaždin, Čevo, Ivančica, malo i Medvednica te okolni brežuljci kao i pogled na podkalnička sela. 

Prije povratka u Varaždin izvršen je uspon na stari grad Kalnik, gdje su sudionici mogli vidjeti vježbe penjanja po stijenama alpinista HPD „Zagreb – Matice“ iz Zagreba a planinari „Bundeka“ iz Murskog Središća imali su tečaj planinarske škole.

Izvješće o aktivnosti
Vizualna dokumentacija

S djecom i roditeljima zajedno u prirodu

Zainteresirana grupa roditelja i odgajatelji iz vrtića, provodit će zajedničko vrijeme s djecom u aktivnostima planinarenja. Planinarska sekcija organizirana je pod nazivom „Čevo“ kao ogranak Planinarskog društva MIV iz Varaždina. Članovi sekcije mogu biti svi odrasli članovi iz obitelji djeteta, polaznika dječjeg vrtića Dječji svijet, sva djeca polaznici vrtića kao i svi djelatnici iz vrtića. Aktivnost planinarenja pokrenuta je kao zajednički interes roditelja i stručne službe vrtića, kako bi se omogućio što veći boravak djece u prirodi. Moto aktivnosti je „Djeca koja se igraju vani su sretnija i bolje uče“ (http://roditeljstvo.com/vijesti/svi-u-prirodu) Tijekom boravka u prirodi djeca će uz pomoć roditelja i odgajatelja, i planinarskog vodiča, bolje upoznati prirodu svog kraja, biljni i životinjski svijet, povijesne i kulturne znamenitosti, priče i legende vezane uz pojedine lokacije, tradicionalne i društvene igre. Iskustva s takvih izleta bit će polazište projektnih aktivnosti koje će djeca zajedno s roditeljima i odgajateljima provoditi u prostorima vrtića. Prvi izlet planiran je za subotu, 7.3.2015. na Kalnik.

Aktivnost u obiteljskom okruženju

Tijekom veljače održane su radionice s roditeljima i djecom s ciljem izrade raznovrsnih instrumenata iz neoblikovanih materijala. Instrumenti su izrađivani kako bi se koristili u povorci maškara prilikom šetnje maskirane djece za vrijeme fašnika. Tijekom radionice roditelji su predložili odlazak maskirane djece u posjet obitelji iz vrtića. Cilj posjeta je druženje djece u prirodnom okruženju obitelji, na dvorištu, te priprema krafni – kao tradicionalne hrane povodom fašnika. Inicijativa roditelja je prihvaćena od strane stručne službe vrtića, te je posjet i ostvaren. Tijekom boravka na dvorištu vrtića djeca su stekla nova praktična iskustva u životno praktičnim aktivnostima. od posebnog je značenja druženje s članovima obitelji kroz tri generacije:baka, roditelji i djeca, zajedničku igru s kućnim ljubimcem, te sudjelovali su u pripremi serviranja krafni a posebno iskustvo je bilo igra u snijegu kao i spoznaja kako se vrući napitak, čaj brže hladi uronjen u snijeg. Cijelu aktivnost samostalno su organizirali roditelji. Aktivnost je provedena prema principima participativne metode prema kojoj u aktivnosti aktivno sudjeluje svatko u skladu s njegovim mogućnostima. roditelji i stručni tim vrtića su izvršili pripremu, aktivnost su proveli članovi obitelji, a djeca su aktivno sudjelovala u svim etapama provođenja same aktivnosti.

Izvješće o aktivnosti
Vizualna dokumentacija